![]() | 牛津国际教育中心 Oxford International Education Center(OIEC) 卓越的精英团队,构筑人才培养的体系 牛津国际教育中心(OIEC)于2002年经英国内政部批准注册成立,(原名为: 牛津学者教育中心)。OIEC拥有包括牛津大学博士在内的教育专家数十名,组成了专业的教育研发团队。现在的OIEC已发展成为一个从事教育领域项目的开发与研究、国际文化的推广与交流、国际教育推广与合作、国际教师人才交流、教师培训、校长培训、合作办学、教育咨询、国际学生监护一体化的教育机构。 |
OIEC在九百年历史的牛津大学城醇厚历史传统的沐浴熏陶中,以顶尖的教育专家学者担纲领导,以雄厚的学科实力、璀璨的文化内涵、成熟的教育理念为基础,输出无数学者与教师的丰富经验,构筑起人才培养与交流的科学体系。
构建教师培训联盟,推动教师全球化发展
早在1998年,创始人在中国讲学的过程中亲身体验到中国教师的教学方法和思维理念与西方发达的教育模式存在着一定的差距,对中国在国际教育领域中的发展和需求进行了大量的调研和分析,为了帮助中国的教师强化教学能力,OIEC先后与英国的剑桥、牛津、伦敦、黑思汀、格洛斯特、巴斯、伯恩茅斯、普利茅斯、布莱顿等和美国的纽约、西雅图、圣地亚哥等地区的优质的教师培训院校合作,各院校根据OIEC的建议精心设计专业的针对中国教育现状的教师培训大纲。此举使我们的教师培训项目一直保持同行业质量的最高标准,同时更重要的是使教师培训项目的质量得到了根本的保证。
牛津教育历史悠久,保持国际领先水平
为了强化教师培训效果,提高各国教师培训课程的层次, OIEC在2008年与牛津布鲁克斯大学合作为海外英语教师提供高层次的培训,首创教育学硕士研究生水平的教师培训,从而为国际英语教育领域培养出一批专业的学科带头人。同时将以往以提高英语语言水平和普通教学法组合的培训计划,改为系统的以英国“国际教师职业资格证书”课程为考核标准的教学计划。
牛津国际教育中心(OIEC)创始人基于对中国的教育现状的体验和了解,致力于为中国教育国际化寻求有效的校长领导力和学校发展的方法。OIEC还为中国组织引荐世界领先的校长领导力培训项目,使校长们拓展国际视野、增强学校领导力。
OIEC十多年如一日与世界各国教育部门以及教育机构合作,共同致力于寻求有效的校长领导力发展的方法。我们更为发展中地区引荐世界级教育领导层的国际化培训和校长国际职称的认证。使校长们在拓展国际视野、增强学校领导力的同时得到国际教育界认可和获得校长国际职称的机会。截至2014年OIEC相继为来自欧洲、亚洲、新西兰、大中国区等地的校长与教师赴英美提供培训课程和相关服务。
发挥英国本土优势,再创中英教育合作新篇章
牛津国际教育中心(OIEC)发挥英国本土文化优势,为中国中学与英国中英学校联线项目的推进,教师实习计划的落实以及中英学生的交流起到了积极推动的作用,得到了北伦敦郡教育局官员的高度评价。OIEC为中国中小学校长引荐英国教育部国家级学院校长领导力全球化培训项目,进行为期4周的中小学校长领导力培训;同时为了促进国际教育的交流,深化中英课堂的连线效果,我们在培训中引入了“校长影子”计划,在理论学习结束后,安排校长们前往英国中小学跟岗学习,担任英方学校的“影子校长”,亲身见习参与英方学校的日常管理及教学活动,深入地了解了英国中小学教育在管理模式、课程设置、质量监控、绩效考核,国际化等领域的成功经验。
领跑国际教育的高端品牌,无缝对接全球4000所英美学校
OIEC集19年国际教育的经验,配合中国教育部关于引进国际优质教育资源、培养具有国际竞争力人才的要求,构筑面向世界的国际教育体系。牛津国际OIEC携手石门实验中学,发挥独特的学术优势,同时结合中国传统教育的优势,将英美探索、批判、创新的教育理念与中国教育严谨扎实的传统相融合,创建“牛津公学”品牌。让更多的孩子有机会接受世界最前沿的国际教育模式,中外教育家将共同联手,将西方现代的教学方法和英国传统的公学教育理念与中国传统的教育大纲进行有机融合,为中国学生成为世界人而打造中国教育的国际品牌。以国际领先的教育高端品牌为下一代成长为世界公民助力,让中国学生“一站式”对接海内外4000多所中学,1000多所大学,让孩子起步便与世界同步。
我们的使命
今天的OIEC发挥英国本土文化优势和近19年的专业精神在国际教育界得到高度认可,为英中两国的教育交流和世界前沿的国际教育理念寻找契合点,同时以OIEC人对教育执着的信仰和坚实的脊梁成为莘莘学子攀登世界教育之巅的桥梁。